2009-12-29 江西公务员考试网
江西省2010年度考试录用公务员公共科目笔试试卷
申论答案解析
三、作答要求
(一)请根据给定材料,对红色旅游概念中“红色”的内涵进行阐释。
【答案参考】
“红色”指的是中国共产党领导人民在革命战争和社会主义建设时期形成的纪念地、标志物、革命事迹等,以及其所承载的艰苦奋斗的精神和汲取、精神的激励,进一步坚定在党的领导下走中国特色的社会主义道路和实现中华民族伟大复习的思想和信念。
(二)请结合给定材料分析概括江西发展红色旅游的优势。
【答案参考】
江西发展红色旅游的优势有:
一是江西具有丰富的红色旅游资源,江西是我国红色革命的发源地,有“红色革命摇篮”——井冈山,“共和国摇篮”——瑞金等一系列革命先烈战斗的地方。
二是江西是中国红色旅游的策源地,江西在全国率先提出红色旅游促销口号,率先制定指导发展红色旅游纲要,率先推出红色旅游品牌,同时,开发出一系列红色旅游精品线路和景区。
三是江西交通状况、接待设施日趋完善,为进一步发展红色旅游提供了良好的基础条件。江西不断完善铁路、公路和国际机场等基础设施,现在已具备较强的接待能力。
四是江西具有举办大型旅游盛会丰富的经验,江西已成功举办了四届全国性红色博会,大大促进了江西红色旅游的快速发展。
(三)针对江西红色旅游中存在的具体问题,参考给定资料,提出解决这些问题的建议或者对策。
【参考答案】
第一、加大对红色旅游的投资力度和专项资金管理的力度,加强综合配套服务设施建设,同时充分利用网络等方式,加大对红色旅游的额宣传力度。
第二,丰富红色旅游展示的内容,开展多种形式的活动,使游客从参观主向重在参与转变。
第三,从重视招聘和加强培训入手,加强对从业人员的管理,提高从业人员的综合素质,是从业人员全面深刻的对红色文化进行讲解,提升旅游者对红色文化的兴趣。
第四,明确各管理部门分工,严格规范管理秩序,加强文化、旅游、民政等部门之间的协调与合作,形成合力,实行共同监督,达到有效管理。
第五,加强对红色旅游资源的重视,加强对红色旅游资源的保护,政府应出台相关政策法规保护红色旅游地知识产权,避免红色资源被抢注等现象出现。
(四)结合给定资料,以“红色旅游、整治工程、文化工程、经济工程”为主题,自拟题目,写一篇文章。
【答案参考】
创新模式 加强管理 发挥红色旅游政治文化经济文化功效
红色旅游时近年来兴起的一项特色旅游产品,它以但具有革命纪念意义的景区,建筑物为依托,是将革命传统教育和旅游观光相结合的新型产业,江西是红色旅游大省,一直走在全国红色旅游发展的前列,率先推出红色旅游品牌,率先制定《红色旅游发展纲要》等,但江西红色旅游还存在一些问题:旅游资源开发缺乏系统的规划,产业结构不合理,综合配套设施落后,资金短缺,从业人员素质偏低,缺乏管理,旅游景区管理秩序混乱,旅游部门职能无法履行等。
红色旅游院子革命传统教育,有助于民众感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,有助于人们理解在中国革命伟大征途中形成的井冈山精神、沿岸精神和西柏坡精神,红色旅游有利于引导广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会注义,进一步坚定在党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的思想和信念。红色旅游可以形成革命老区的经济增长点,有利于推动老区人民脱贫致富,探索出一条切实可行的良性循环之路。发展它的政治、文化经济的综合效益。
首先,大力推动红色旅游的产业化。把红色旅游各种资源要素=充分整合,以市场化推动产业化,培育形成重点的红色旅游区,重点打造一批红色经典景区,推出一系列独具特色的红色旅游精品路线,不断开发相关的旅游商品,利用现代高科技创新商品形式和景区经营方式,丰富景区的经营内容,调整产业结构,打造复合型旅游产品和线路,依托红色旅游加快发展现代化生态旅游、休闲旅游和经济旅游。
其次,完善红色旅游的软硬件设施,在硬件方面重点保护和修缮革命历史文化遗迹,对重点革命历史文化遗产进行挖掘、整理和展示;对红色旅游景区进行综合整顿,完善旅游景区吃、住、娱、购、游等方面综合配套服务设施,同时加强景区周边的交通基础设施的建设,在软件方面,对从也人员进行系统的培训,提高其专业技能和服务质量,加大促销力度,创新促销方式。
再次,发挥政府主导协调作用,理顺红色旅游管理体制,加强旅游、文物、民政等各部门之间的分工合作,形成强大的合力,强化对红色旅游市场的监管,政府可设立专项基金,加大资金投入并对资金的投资方向和使用方式进行管理,防止抢注纠纷发生,各省区之间加强合作,开展跨区域、跨省际红色旅游的联合协作发展。
发展红色旅游,是使革命传统教育通过现代化旅游的形式发挥出政治、经济、文化的综合功效、发展红色旅游,是巩固党的执政地位的政治工程,是弘扬伟大民族精神、加强青少年思想道德教育、建设社会主义先进文化的文化工程。是促进革命老区经济社会发展、提高群众生活水平的经济工程,大力发展红色旅游,是新形势下思想政治教育形式的创新,是贯彻落实以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的具体体现。(1181)