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【背景材料】
近期，一份《中国校友会网2013中国高考“状元”调查报告》的出炉引起了公众的关注，而该报告指出“高考状元流失海外严重”的现象更是引起了大家的瞩目。
在海外留学状况的调查中，“高考状元在国内完成本科学业后，选择在国内直接就业或创业的比较少，大多数高考状元选择继续出国留学攻读硕士、博士学位，保守估计全国状元中出国留学比例高达60%。相对而言，出国的理科状元人数远高于文科状元，美国、新加坡、英国和加拿大等发达国家是状元的留学首选。
【深入分析】
高考状元为何大规模流失海外，为何学成归国的高考状元仅仅是少数?这一问题值得国人深思和反省。
首先，基于国内外高等教育质量上的差异。10多年来，中国高等教育确实有了非常大的发展，但是这种发展更多体现在规模上，可以说是一种粗放式的发展，甚至在某些方面的教育质量反而有所下降。
其次，基于国内外环境的差异。国内的环境，不论是就业还是创业都不尽如人意。国内高校对留学生有各种优待的条件，比如安家费，有的甚至直接给予副教授的职称，比给予国内硕士、博士应聘者的待遇要好得多。但是能给出这样待遇的国内高校，并不是很多。如果在国外有更好的选择，不愿意回来也是正常现象。
再次，基于留学生自身的因素。留学生长期在国外学习和生活，回来以后往往和国内的社会生活、学术研究状况等都有隔膜，难以找到合适的研究方向和工作意向。从个人的发展环境来看，对于国内的年轻人，如果家里没有一个好的背景，他们想要获得更好的职业、职位以及发展会比较困难，所以有人说这是一个“拼爹”的时代。另外，在个人创业方面，国内的创业机会也比较少。在生活环境方面，在国内的一线大城市中，宜居城市很少;而那些宜居的小城市，个人的发展机会又不多。
最后，高房价、高额的教育、医疗等方面的投入，也让很多刚刚毕业的大学生们望而却步。如今国内一些一线城市的房价已经超过世界上很多著名的城市，像洛杉矶、纽约等。而其他的生活成本同样高昂，更重要的是，我们翘首企盼的社会福利保障体系尚未完善，很多成本都需要自己来承担。
【具体观点】
出国继续学习的原因，和国内高等教育的质量有关。而教育的质量，又和教育的体系有关。我们目前的高等教育，有两个非常严重的问题，第一，资源配置和管理方式都是行政化的。在资源配置上，因为以前我们的高校管理是行政化的配置方式，所以当前高校改革应把把去行政化作为一个很重要的方向。
国内高等教育的扩张本身并没有问题，问题在于扩张的方式。我们的高等教育长期以来是行政投资，突然要让高校通过市场的方式获得资源，这就使得高等教育受到资本的左右和侵蚀。所以，我们的高等教育实际上是处在权力和资本的双重夹击下。结果是，高精尖的成果很少，学习环境和学习风气越来越不好。
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