》来复习。
1.一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式：7%言语+33%声音+55%表情=信息的全部表达。
对上面这句话理解正确的一项是：
A.人际交往中的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为。
B.人际交往中，语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的。
C.人际交往中的信息沟通，绝大部分依赖于非语言的交往。
D.人际交往中，语言的得体，声音的和谐，表情的自然，都是相互为用的。
2.如果我们对没有见过大海，又不会有机会见到大海的人，拿起一杯水，再滴入几滴蓝墨水，告诉他，大海就是这个样子，或许勉强说得通。如果大海就在眼前汹涌，铺展着，溅起雪白的浪花，我们还要用一杯水来代替大海，就不仅仅是滑稽可笑，而是令人悲哀了。
这段话支持了这样一个观点（ ）
A.不要欺骗没见过大海的人
B.说话前要先分清自身所处的环境
C.做事情要讲究实事求是
D.用一杯水代替大海是可悲的
3.与自然科学对传统的超越是对传统的不断证伪不同，人文科学对传统的超越不是对传统的证伪并弃置的过程，而是表现为对传统的不断兼容，因此，尽管在人文科学的发展中的每一次创新都以突破传统为前提，但传统总是具有某种恒定的价值，成为后人进行研究和创新的参照，甚至在某些方面是后人无法企及的典范。
上面这段话表明（ ）
A.人文科学的发展是在对传统不断证伪的过程中寻求超越的
B.人文科学与自然科学有着不同的发展模式
C.人文科学发展中的创新都是以继承传统为前提的
D.传统的东西都是后人难以望其项背的
4.“信息”一词在古拉丁语中有“描述、陈述、概要”等意思，在英语中有“通知、报告、消息、报道、情报、知识、资料、数据”等多种含义。在汉语中“信”和“息”合成一个词，最早见于唐代《暮春怀故人》诗中“梦断美人沉信息”句。在日常用语中指“音信、消息”。
这段文字主要说明了（ ）
A.“信息”概念的本质属性
B.“信息”是事物运动状态的陈述
C.“信息”的意思
D.“信息”的含义是变化发展的
5.不能说你在一个领域干得好，就借此可以进入其他领域。每个学科每个领域都有它的积累、尊严和门槛儿，明星们随便跨越这个门槛儿就是一种特权，是对公平的一种践踏。另外，高校对教授的聘用和职称的评定，有着严格、规范的程序，聘请明星任教授如果不能按照程序进行，对其他教授来说就是不公平，损害了程序的公平和正义。
这段话的主要观点是（ ）
A.明星担任教授是对学术尊严的亵渎
B.不按照评聘职称的程序聘请明星任教授是对学术公平的一种践踏
C.学术界有学术界的尊严
D.聘请明星任教授损害了评聘职称程序的公平和正义
【江西公务员考试网参考解析】
1.【解析】C。 认真分析这个公式可以发现这样的特点：三个百分数可以分为两类，一类是“言语”，一类是“非言语”，“言语”与“非言语”比例相差悬殊，正是这悬殊的两类相加，等于“信息的全部表达”。可见，信息表达主要靠非言语因素。A项“代替”一句把比例悬殊偷换为二者同一，B项“相辅相成”，D项“相互为用”都把比例悬殊偷换为“匀称”了。
2.【解析】C。文段对两种讲述大海的场合进行了对比，意在衬托做事要从实际情况出发，讲究实事求是。A、D项偏离文章寓意；B项理解过于表面化，文段重在强调做事情应遵循的原则；C项观点能够点题。
3.【解析】B。由原文“人文科学对传统的超越不是对传统的证伪并弃置的过程”可知A项错误。由原文“人文科学的发展中的第一次创新都以突破传统为前提”可知C项错误。由原文“甚至在某些方面是后人无法企及的典范”可知传统的东西并不都是后人难以超越的，D项错误。
4.【解析】C。文段分别对“信息”在古拉丁语、英语、汉语中在唐代的使用以及日常用语中的意思进行了表述。
5.【解析】B。B项是对原文“聘请明星任教授如果不能按照程序进行，对其他教授来说是不公平，损害了程序的公平和正义”的同义替换。
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