1.想象思维 之于（）相当于（）之于 社交能力
　　
　　A.认知能力；言语沟通
　　
　　B.创造能力；艺术表现
　　
　　C.操作能力；信息储存
　　
　　D.模仿能力；体育运动
　　
　　2.教：学：教学
　　
　　A.买：卖：买卖
　　
　　B.好：坏：好坏
　　
　　C.正：大：正大
　　
　　D.阴：暗：阴暗
　　
　　3.森林：郁郁葱葱
　　
　　A.法庭：庄严肃穆
　　
　　B.校园：勤奋好学
　　
　　C.餐桌：饕餮大餐
　　
　　D.公园：嬉戏玩闹
　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　

    参考答案与解析：

　　1.A【解析】A项：想象思维与认知能力是种属关系，想象是一种认知能力，言语沟通与社交能力种属关系，言语沟通是一种社交能力，逻辑关系一致；B项：想象思维与创造能力没有明显的逻辑关系，想象思维属于认知能力，艺术表现与社交能力没有明显的逻辑逻辑关系，艺术表现属于操作能力；C项：想象思维与操作能力没有明显的逻辑关系，信息存储与社交能力没有明显的逻辑关系，如果吧信息存储看作记忆，属于认知能力；D项：想象思维与模仿能力没有明显的逻辑关系，体育运动与社交能力没有明显的逻辑关系。
　　
　　2.A【解析】“教”和“学”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一教一学，二者组合而成的“教学”既能做动词，又能做名词。A选项：“买”、“卖”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一买一卖，“买卖”既能做动词如“买卖股票”，又能做名词如“一笔买卖”，与题干逻辑相符；B选项：“好”、“坏”都是形容词，“好坏”也是形容词，与题干逻辑不符，排除；C选项：“正”、“大”都是形容词，但“正大”一般不单独成词，与题干逻辑不符，排除；D选项：“阴”、“暗”都是形容词，且是近义词，不符合题干逻辑，排除。
　　
　　3.A【解析】“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛，生机勃勃的样子。可以用来形容森林，逻辑关系即后者可以形容前者，第一个词是名词，第二个词是形容词。A选项：庄严肃穆可以用来形容法庭，与题干逻辑相符；B选项：勤奋好学形容的是学生而不是校园，与题干逻辑不符，排除；C选项：饕餮大餐是名词非形容词，自然无法形容餐桌，排除；D选项，嬉戏玩闹是动词，且应该是游人嬉戏玩闹，无法形容公园，排除。