联言命题表达对两个（或以上）并列事物同时存在的判断，也称作合取。通常用“并且、而且、但是”等关联词表达。如：
　　
　　（1）身体好，并且聪明。
　　
　　（2）不仅有能力，而且有涵养。
　　
　　（3）虽然没读过大学，但是知识丰富。
　　
　　以上三个命题都表达了两个并列事物同时存在的判断，都是联言命题。在逻辑判断中，“并且、而且、但是、然而”等关联词都表达了事物同时存在的合取语义。合取是一种逻辑关系，不能借助现代汉语中的“递进、转折”等语义去理解。
　　
　　试题中出现的联言命题，往往省略表达合取关系的关联词，需根据上下文语义细心识别和理解。如：
　　
　　（4）我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
　　
　　命题（4）中没有出现“并且”类的关联词，但中华民族“气概、决心、能力”这三个属性的关系是并列的，即可断定命题（4）是联言命题，三个属性之间是合取关系。
　　
　　以“气概、决心、能力”为例，联言命题的符号形式可表达为：
　　
　　A，B，C ……（简读：A且B且C）
　　
　　其中A、B、C是联言命题的子命题（亦称联言支）。子命题之间都是各自独立的并列关系，没有因果关联或相互推出关系。
　　
　　【说明】 联言命题形式也可表达为：A∧B∧C。其实表达语义的符号是根据一个理论系统的初始约定来确定的。
　　
　　提示
　　
　　联言命题无论有多少个事物并列，这些事物必须都是真的，这个命题才是真命题，只要有一个事物是假的，那么这个联言命题就是假的。
　　
　　对这个提示可以用以下命题（5）加深理解：
　　
　　（5）小张是男生、是博士并且还是公务员。
　　
　　其简化后的符号形式是：男生，博士，公务员。
　　
　　逻辑语义为：既是男生，又是博士，还是公务员。
　　
　　如果这个联言命题是真的，那么这三个条件一个也不能假。只要有一个假，那么命题（5）就是假命题。