2022江西省考申论热点:技能中国行动

2021-08-12 江西公务员考试网

  本期为各位考生带来了2022江西省考申论热点技能中国行动要想申论成绩好,方法技巧很重要。江西公务员考试中,申论是最能拉开考生成绩的一门科目,积累对于申论而言,是非常重要的。江西公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
 
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技能中国行动
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  【热点背景】
 
  技能是强国之基、立业之本。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。为贯彻落实总书记对技能人才工作的重要指示精神,在“十四五”期间,人力资源社会保障部将组织实施“技能中国行动”。
 
  2021年7月,人力资源社会保障部印发《“技能中国行动”实施方案》,从健全完善政策制度体系,实施“技能提升”“技能强企”“技能激励”“技能合作”行动计划等方面部署了20条主要任务。
 
  【公考角度解读】
 
  [提出观点]
 
  技能是强国之基、立业之本。实施“技能中国行动”,不仅能满足广大人民群众对技能就业的需求,为推动经济高质量发展贡献技能力量,更是建设社会主义现代化国家的一项重要创新实践。
 
  [原因分析 ]
 
  实施技能中国行动:
 
  是党和国家有要求。党中央、国务院高度重视技能人才工作,党的十八大以来,以同志为核心的党中央深入实施人才强国战略,对做好技能人才工作作出一系列重大决策部署。总书记多次强调批示要健多次全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。这些为做好当前和今后一个时期技能人才工作指明了方向、提供了遵循。实施技能中国行动,就是要全面落实总书记重要指示批示精神,按照党中央、国务院决策部署,发挥职能部门作用,整合现有资源力量,切实推动技能人才工作取得新进展。
 
  是经济发展有需要。“十三五”期间,在各级党委政府领导下,各级人力资源社会保障部门开展了多项提升技能培训,实现高质量就业。但是,从实际情况看,技术工人短缺问题仍比较突出,加快技能人才培养,提升劳动者素质和技能,对于解决好新成长劳动者的就业问题、缓解结构性就业矛盾具有重要意义。实施技能中国行动,就是以满足人民对美好生活的向往作为根本立足点,落实就业优先政策,通过实施“技能提升”“技能强企”“技能激励”“技能合作”等行动计划,促进实现高质量就业、缓解结构性就业矛盾,为建设社会主义现代化国家培养更多高素质技术技能人才。
 
  是工作实践有基础。近年来,技能劳动者得到了社会各界的广泛关注、关爱,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围日益浓厚,技能人才工作实现新突破。同时,随着经济社会发展的转型升级,高质量发展的内在要求,各地党委政府更加重视技能人才工作。2017年以来,人力资源社会保障部先后与湖北、云南、河南、安徽、河北、吉林、新疆、山西、西藏等9个省(区)签署技能人才工作领域部省共建协议,创新开展技能立省、技能强省、技工大省等实践探索,积极推动技能社会建设。这些都为实施技能中国行动提供了实践基础。
 
  [具体措施]
 
  一是加强党的领导,健全完善政策制度体系。贯彻落实总书记对技能人才工作作出的重要指示精神,加强党对技能人才工作的领导,研究制定进一步加强新时代高技能人才队伍建设的指导意见,完善相关配套政策措施,形成更加完备的技能人才工作政策制度体系,着力构建在党委政府领导下,行业企业、院校、社会力量共同参与的技能人才工作新格局。
 
  二是大力培养技能人才,实施“技能提升”行动。总结和运用“十三五”期间技能人才培养的成功实践,以经济社会高质量发展的技能人才需求为导向,以推进技能人才供给侧结构性改革为主线,采取提质扩面、重点突破、协调推进等方式,持续实施职业技能提升行动,大力发展技工教育,支持技能人才创业创新,推动国家乡村振兴重点帮扶地区技工教育和职业培训均衡发展。
 
  三是支持行业企业发展,实施“技能强企”行动。聚焦制约技能人才工作的短板弱项,推动行业企业与院校和培训机构整合资源、加强合作,推行中国特色企业新型学徒制,健全产教融合、校企合作机制。发挥行业企业等市场主体在人力资源配置中的决定性作用,推动企业开展大规模岗位练兵技能比武活动,支持企业自主开展技能等级认定。
 
  四是发挥激励引领作用,实施“技能激励”行动。做好技能比赛评选表彰活动,同时,选拔优秀高技能人才享受政府特殊津贴,进一步激发广大劳动者从事技能工作的积极性。在大力开展高技能人才表彰奖励的同时,通过提升技能人才待遇水平、落实技能人才社会地位、健全技能人才职业发展贯通机制,进一步提升技能人才的待遇,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。
 
  五是融入世界技能运动,实施“技能合作”行动。采取走出去、引进来的方式,借鉴和吸收世界先进国家培养、使用、评价技能人才的成功经验和先进做法,持续做好世界技能大赛参赛工作,加强职业资格证书国际互认。围绕国家“一带一路”发展战略,加强技能领域的国际交流合作。 
 
   

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