在结构化面试中，经常涉及计划组织协调能力的考察。在具体的考题呈现上，不仅侧重考查考生对政府常见活动的了解，还会考查学生策划活动的创新性。此类题目的特点比较显著，在题干信息中可能会出现前期活动举办效果不佳的问题，或结尾会出现“如何让活动有创意”等要求。考官以此来判断学生是否具备对政府工作的落实能力，还会考查学生是否有个性化的思考。今天江西公务员考试网小编和大家分享相关内容，希望对大家能够有所帮助，

 

　　例题展示

 

　　总书记强调，社区要为居民提供精准化、精细化的服务。某社区准备开展“幸福家庭，和谐社区”活动。你作为社区工作人员，请你选取两个富有创意的活动方案，并就其中一个展开谈谈。

 

　　【存在问题】

 

　　1.活动很套路。在选取两个富有创意的活动方案时，活动主题、过程和内容都缺少特色，只是开展一些亲子活动、给老人送关爱等活动，难免千篇一律，没有创新，让考官觉得乏味。

 

　　2.流程不实际。具体展开其中一个活动时，活动流程不符合社区工作实际，缺少了解社区居民想法、成立小组分工、提供精细化服务等基本的工作流程。

 

　　3.重点不明确。答题中关于活动的创意性凸显不足，缺少对活动内容的创意性的阐释，在作答时空有流程，内容不充实，重点不清晰。

 

　　【答案参考】

 

　　1.主题自主创新。提到开展“幸福家庭，和谐社区”活动，可以先从影响家庭幸福的因素思考，例如有亲子关系、婆媳关系、夫妻关系等。结合题干要求，目的是促进社区居民家庭和谐，可以针对性地开展例如“有你真幸福”婚姻宣传活动，宣传婚姻登记，应对家庭矛盾的小技巧等内容，增进夫妻感情;开展“爱要大声说出来”亲子交流活动，通过制作小礼物、蛋糕或拍照等方式，引导亲子间表达爱意;开展“夸夸我的好婆婆 点赞我的好媳妇”活动，让婆媳之间相互夸赞对方的好，营造融洽的婆媳关系氛围，倡导和谐家风。以上活动形式应用在我们的题目上，既新颖又有效。

 

　　2.形式推陈出新。很多考生在活动具体的开展过程中，活动形式都较为传统，不仅不够新颖，实际的活动效果也不好。例如开展“幸福家庭，和谐社区”活动，有很多同学选择的形式依旧是传统的宣传、关怀关爱等活动。但实际上，我们可以结合当下一些娱乐节目或短视频平台上的一些热门的游戏方式，来提升活动的创意性。例如，促进亲子关系，可以开展父母陪孩子“筷子塔桥”游戏，或者用玩具设置障碍，让父母引导孩子进行“突破阻碍来见你”互动游戏;促进夫妻关系，可以开展“夫妻投壶”、默契问答大挑战、“你比我猜”等活动;促进婆媳关系，可以开展“福气临门”绕口令婆媳接力赛、“婆媳间的深入了解”测试鞥活动。采用这些方式，不仅可以让活动新颖有趣，还能够调动社区居民参与的积极性，才能够真正实现活动的目的，保障活动效果。

 

　　综上所述，在作答此类题目时，一定要注意明确活动目的，针对性地制定工作目标及方案，考虑问题要周全，准确把握工作重点，落实形式灵活多样、有创意，采取恰当的工作方法。