2024年江西省考行测技巧：方阵问题要认清核心_

2024年江西省考行测技巧：方阵问题要认清核心

2024-01-04 江西公务员考试网

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江西公务员考试行测言语理解技巧

数量关系，方阵问题要认清核心

　　很多考生都觉得行测数量关系这一部分太困难，不愿意做、做不出来、好容易有思路却花费好长时间做不对等等，以致于会放弃数量关系。那么，接下来江西公务员考试网小编就给大家介绍几个解决数学问题常用的思想，帮你轻松应对数量关系。

　　一、整除思想

　　大家都知道，数量关系主要是考查大家用技巧去解决问题的一类题，所以涉及数字并不会很大，而且多是整数，整除也就是我们首用的一种思想了。举个简单的例子：二年级男生人数是女生的5倍，那么从这一句话我们可以知道，男生人数一定是5的倍数，或者说男生人数一定能够被5整除。通过一句话或某个符号特征就可以判断结果具备的整除特性，这就是整除思想的核心。到底有哪些话，哪些符号特征呢？

　　1.文字描述整除：整除、平均(每)、倍数

　　例：某机关盖车棚剩下一批砖，办公室请部分人员帮忙把砖搬走。若每人搬3块还剩10块，每人搬4块少20块。问共有多少块砖？

　　A.100

　　B.110

　　C.120

　　D.130

　　【解析】题干中出现“每”字考虑用整除。最后问我们砖的总数，很明显从题目中可以得到：砖的总数-10可以被3整除，砖的总数+20可以被4整除。结合选项，发现只有A项符合条件，故答案为A项。

　　2.数字体现整除：比例、分数、百分数

　　例：学校有足球和篮球的数量比为8:7，先买进若干个足球，这时足球与篮球的比变为3:2，接着又买进一些篮球，这时足球与篮球的数量比为7:6。已知买进的篮球比买进的足球多3个，原来有足球多少个？

　　A.48

　　B.42

　　C.36